jueves, 10 de junio de 2010

VIAJANDO POR EL SISTEMA SOLAR


Cuarto creciente por juandesant.

Necesitamos la energía de una estrella para poder utilizar nuestra cocina y vamos a salir al espacio junto a otras naves con otros viajeros y viajeras de tu planeta.


A lo lejos, os llama la atención una estrella muy brillante con mucha energía.

Os acercáis para fotografiarla y conocerla mejor y descubrís que hay unos astros que giran alrededor de ella.

El ordenador de la nave os informa de que la estrella es el Sol, y todos los astros que giran alrededor de él forman el Sistema solar.

Desde vuestro planeta os piden más datos sobre el Sistema solar antes de volver. Así es que utilizáis los ordenadores de las naves para tener más información sobre esos astros, los fotografiáis y los estudiáis a fondo para ampliar los datos de que se dispone.

¿Os atrevéis a comenzar este viaje? Si ya estáis preparados... ¡Vamos allá!


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e3/Sistema_Solar_12_planetas.png

Tenéis que fotografiar y recoger información sobre los astros que rodean a esa estrella brillante y sobre ella misma. Deberíais anotar la información que recojáis para hacer un informe final de vuestro descubrimiento.

El material recogido hay que enviarlo a vuestro planeta utilizando la web de la nave para que llegue a los científicos y científicas de tu mundo.

Cuando regreséis del viaje, con el resto de turistas espaciales, tenéis que montar una pequeña exposición, en la que aparezcan a escala esos astros, para dar a conocer esa parte del Universo.



http://mm04.nasaimages.org/MediaManager/srvr?mediafile=/Size4/nasaNAS-5-NA/24294/GPN-2000-001871.jpg&userid=1&username=admin&resolution=4&servertype=JVA&cid=5&iid=nasaNAS&vcid=NA&usergroup=GRIN_-_NASA-5-Admin&profileid=21

1º. Para viajar lo mejor será construir vuestra propia nave espacial.

2º. Comenzad el informe de la investigación con un documento de audio para hacer un Podcast.

3º. Averiguad la diferencia entre planeta, satélite, estrella, cometa, meteorito, asteroide y estrella fugaz para poder aclararos cuando los investiguéis. Grabadlo en vuestro documento.

4º. Recoged los datos del Sol, de los planetas y de sus satélites más importantes.

5º. El Sistema Solar está en el Universo y en él hay otras formaciones como las galaxias. ¿Sabríais qué es una galaxia y en cuál de todas ellas está el Sistema Solar? ¿Cómo se llama esa galaxia y cómo es?. Id grabando la información en el documento.

6º. El “Big Bang”, ¿tiene algo que ver con todo esto? ¿Siempre se ha pensado que el Universo se formó con el “Big Bang”? Averiguad que se pensaba antes o que se piensa en otras culturas sobre el comienzo del Universo y guardad la información en el documento de audio.

7º. Observáis desde la nave que uno de los planetas tiene vida, océanos, bosques,... ¿Qué planeta es? Os acercáis más y veis que tiene zonas iluminadas por el Sol y otras no, y que eso va cambiando cada cierto tiempo. ¿Serán el día y la noche? ¿Por qué ocurre y cuánto tiempo tarda en estar iluminada u oscura una zona? No olvidéis grabar los descubrimientos.

8º. Continuáis observando ese planeta tan especial y os dais cuenta de que en unos sitios del planeta hace frío y en otros calor ¿Cómo es posible? ¿Tiene algo que ver con las estaciones del año? No olvidéis grabarlo.

9º. La Tierra está siempre acompañada por un satélite. Al moveros alrededor de la Tierra con vuestras naves descubrís que ese satélite no se ve siempre igual, que pasa por cuatro fases. Investigad cuáles son esas fases, cómo se llaman y cuánto duran. ¿Influye este satélite en la vida del planeta? ¿Qué movimientos tiene? Grabad lo que averigüéis.

10º Casi se acabó. Para regresar a vuestro planeta no tenéis más que terminar el informe y enviarlo por correo a vuestro planeta.

Para comprobar si habéis dado respuesta a las preguntas tendréis que realizar una evaluación y podréis regresar a vuestro planeta o continuar vuestro viaje por el Univeso...

¡¡Suerte!!

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar2008/proyectos/paradojas_oto09/img/etapa1/astronauta.jpg

Enlaces para buscar información:

jueves, 3 de junio de 2010

Densidades

El Sistema Solar

Conceptos II

Satélite: cuerpo celeste que describe una órbita alrededor de un planeta.

Celeste: del cielo o que tiene relación con él; la Luna y las estrellas son cuerpos celestes.

Cometa: son bolas de nieve sucias; estrella que se mueve y que da una cola luz; astro formado generalmente por un núcleo poco denso, rodeado por una esfera luminosa de gases que tiene una órbita elíptica.

Espacio: el que ocupa las órbitas de los planetas de alrededor del Sol; lugar que hay fuera de la atmósfera de la Tierra; parte exterior a la Tierra.

Estrella: astro que brilla con luz propia en el firmamento; cuerpo celeste que brilla con luz propia; cuerpo celeste que emite energía luminosa, calorífica, producida por acciones termonucleares.

miércoles, 2 de junio de 2010

Conceptos I

Día: tiempo que la Tierra emplea en dar una vuelta a su eje.
  • Luz.
  • Tiempo que transcurre en iluminar la Tierra.
  • Tiempo en el que la Tierra da la vuelta sobre sí misma.
  • Período de 24 horas.
  • Tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta sobre sí misma.
  • Nubes.
Luna: cuerpo celeste que gira alrededor de un planeta.
  • Es el satélite de la Tierra.
  • Único satélite natural.
  • Es gris.
  • Gira alrededor de la Tierra.
  • Es un cuerpo celeste.
  • Puede ser creciente, menguante, llena o nueva.
  • Refleja la luz del Sol.
  • Sale de noche.
Noche: parte del día que va desde que el Sol se pone hasta que sale.
  • Período de tiempo en el que no hay luz.
  • Tiempo en el que falta la claridad del día.
Sol: estrella luminosa, centro de nuestro sistema planetario.
  • Estrella que está en el Sistema Solar.
  • Brilla con luz propia.
  • Estrella luminosa que giramos alrededor de ella de la masa que tiene y está en el centro.
  • Única estrella del Sistema Solar.
  • Al lado del Sol pasan cometas.
  • Es la estrella más grande de todas.
  • Es una estrella de lava.
  • Brilla.
Planeta: cuerpo sólido celeste que gira alrededor de una estrella y que se hace visible por la luz que refleja.
  • Hay muchos planetas.
  • Como si fuera el Sol.
  • Cuerpo sólido que no tiene luz propia y que gira alrededor del Sol.
  • Satélite del espacio.
  • Cuerpo celeste que gira alrededor del Sol.
  • Vivimos las personas.
Sistema Solar: conjunto formado por el Sol y los demás cuerpos celestes.

Ecuador: paralelo más grande que rodea la Tierra y que la divide en dos hemisferios.

Traslación: acción y efecto de trasladar algo o alguien; movimiento elíptico que describe la Tierra alrededor del Sol.

Rotación: acción y efecto de rotar; movimiento giratorio de la Tierra y de otros cuerpos celestes sobre su propio eje.

Polos: cada una de las zonas quq están en el extremo de la Tierra.

Eje: línea que atraviesa la Tierra por su centro.
  • Cuerpo giratorio.